Le Profil
• Le Collège Notre Dame de Nazareth est sous l'autorité de tutelle de la Congrégation des Religieuses de Nazareth.
• La Direction administrative, académique et pédagogique est assurée par le Chef d'Etablissement / Directrice laïque, secondée par les chefs de secteurs.
• Le Collège Notre Dame de Nazareth est un établissement catholique, libanais, homologué par le Ministère Français de l’Education Nationale. Les élèves sont préparés aux examens officiels suivants: le brevet libanais en 3ème, l'épreuve anticipée de français en 1ère et les deux baccalauréats libanais et français en terminale, avec les options suivantes:

- Baccalauréat libanais: Sciences Générales, Sciences de la Vie, Humanités et Sociologie-Economie.
- Baccalauréat français: Scientifique (option Maths et option SVT), Littéraire et Sociologie-Economie.

• L’Aumônerie est chargée de l’éducation de la foi et de l’animation de la vie spirituelle au Collège.
• Les Comités des Professeurs, des Parents et des Anciens, élus à titre représentatif et consultatif, prennent part à la mission éducative du Collège.
• Le Comité des Elèves formé par les délégués des classes de 8ème à terminale, représente les élèves auprès des différentes instances, en vue d’une participation active à la vie scolaire.
• Le Comité Social sensibilise les élèves et les implique dans des projets d’entraide humanitaire.
• Une équipe d’enseignants et de moniteurs s’occupe de l’éducation physique et sportive des élèves.
• Les documentalistes, bibliothécaires et laborantins assistent les élèves dans leurs recherches et leurs travaux.
• Le médecin scolaire veille au suivi de santé des élèves. L’infirmière assure une permanence médicale.
• Deux mouvements de jeunesse: le M.E.J. (Mouvement Eucharistique des Jeunes) et les Scouts (guides, routiers et caravelles) forment les jeunes et leur permettent de vivre le partage, la confiance et la foi.


Objectifs et Principes Généraux
Pour mettre en pratique le Projet Educatif du Collège Notre Dame de Nazareth, les principes suivants serviront de guide pédagogique durant tout le cursus scolaire de l’élève:
1. Assurer une éducation humaine et chrétienne.
2. Former à la citoyenneté.
3. Former à l’autonomie.