Le Profil
• Le Collège Notre Dame de Nazareth est dirigé par la Congrégation des
Religieuses de Nazareth, en la personne du Chef d’Etablissement /
Supérieure.
• La Direction académique et pédagogique est assurée par la Directrice
laïque, secondée par les chefs de secteurs.
• Le Collège Notre Dame de Nazareth est un établissement catholique,
libanais, homologué par le Ministère Français de l’Education Nationale.
Les élèves sont préparés aux examens officiels suivants: le brevet
libanais en 3ème, l'épreuve anticipée de français en 1ère et les deux
baccalauréats libanais et français en terminale, avec les options
suivantes:
- Baccalauréat libanais: Sciences
Générales, Sciences de la Vie, Humanités et Sociologie-Economie.
- Baccalauréat français: Scientifique (option Maths et option SVT),
Littéraire et Sociologie-Economie.
• L’Aumônerie est chargée de l’éducation
de la foi et de l’animation de la vie spirituelle au Collège.
• Les Comités des Professeurs, des Parents et des Anciens, élus à titre
représentatif et consultatif, prennent part à la mission éducative du
Collège.
• Le Comité des Elèves formé par les délégués des classes de 8ème à
terminale, représente les élèves auprès des différentes instances, en
vue d’une participation active à la vie scolaire.
• Le Comité Social sensibilise les élèves et les implique dans des
projets d’entraide humanitaire.
• Une équipe d’enseignants et de moniteurs s’occupe de l’éducation
physique et sportive des élèves.
• Les documentalistes, bibliothécaires et laborantins assistent les
élèves dans leurs recherches et leurs travaux.
• Le médecin scolaire veille au suivi de santé des élèves. L’infirmière
assure une permanence médicale.
• Deux mouvements de jeunesse: le M.E.J. (Mouvement Eucharistique des
Jeunes) et les Scouts (guides, routiers et caravelles) forment les
jeunes et leur permettent de vivre le partage, la confiance et la foi.
Objectifs et Principes Généraux
Pour mettre en pratique le Projet Educatif du Collège Notre Dame de
Nazareth, les principes suivants serviront de guide pédagogique durant
tout le cursus scolaire de l’élève:
1. Assurer une éducation humaine et chrétienne.
2. Former à la citoyenneté.
3. Former à l’autonomie.